前言：

  洗化用品，顧名思義就是洗滌化妝用的產(chǎn)品。洗化用品給人們?nèi)粘Ｉ顜?lái)了極大的方便?，F(xiàn)代的人們對(duì)于自己的言談舉止，外貌形象都特別注意，這是人素質(zhì)的一種體現(xiàn)。洗化用品的使用，對(duì)人們的生活，人際交流都起到了不可磨滅的作用。

裝置介紹：

  本裝置以模塊化概念設(shè)計(jì)，強(qiáng)化學(xué)生工程化工段觀念，包括公用工程、原料預(yù)處理、反應(yīng)配料等工段。采用可視化和集成化理念，讓洗化品生產(chǎn)過(guò)程以全流程數(shù)字化形式集中呈現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)過(guò)程的精確控制，提高了操作運(yùn)行效率，采用優(yōu)良的配方，實(shí)現(xiàn)自產(chǎn)自銷*。

裝置功能：

  1、學(xué)習(xí)生產(chǎn)裝置設(shè)備分區(qū)理念，強(qiáng)化對(duì)管廊區(qū)、動(dòng)力區(qū)、工藝區(qū)等概念的理解和使用，學(xué)會(huì)對(duì)設(shè)備的正確合理布置
  2、理解公用單元提供供水、供氣等通用設(shè)施的操作、觀察和數(shù)據(jù)記錄
  3、學(xué)習(xí)精餾單元在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用和操作；理解篩板精餾提純物料的工藝和指標(biāo)
  4、學(xué)習(xí)配料在實(shí)際生產(chǎn)中的操作方法；學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代化控制進(jìn)行按比定量加料操作
  5、學(xué)習(xí)鞏固液固分離單元的知識(shí)要點(diǎn)，并學(xué)會(huì)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用和操作
  6、培養(yǎng)對(duì)反應(yīng)釜結(jié)構(gòu)以及構(gòu)成的認(rèn)知，了解不同換熱器使用形式，學(xué)會(huì)使用夾套釜進(jìn)行加熱、冷卻控制
  7、學(xué)習(xí)日化精細(xì)化工產(chǎn)品的制備工藝流程及主要設(shè)備，學(xué)會(huì)使用流程圖分析認(rèn)知相關(guān)設(shè)備的具體位置及作用
  8、學(xué)習(xí)選擇新的工藝及配方，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)高效、排放無(wú)污染和操作更穩(wěn)定的工藝設(shè)計(jì)指標(biāo)
  9、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)溫度傳感器、壓力傳感器、壓力表、流量傳感器、流量計(jì)、液位計(jì)等儀表的使用
  10、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)溫度控制、壓力控制、流量控制、液位控制、攪拌速率控制等工藝參數(shù)控制方法
  11、培養(yǎng)學(xué)生安全操作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)配合操作意識(shí)，學(xué)會(huì)使用中控系統(tǒng)進(jìn)行多工段現(xiàn)場(chǎng)觀察
  12、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各操作工段遠(yuǎn)程監(jiān)控、流程組態(tài)的切換，實(shí)現(xiàn)手動(dòng)控制和自動(dòng)控制方式的切換、遠(yuǎn)程監(jiān)控、實(shí)時(shí)報(bào)警監(jiān)測(cè)